Задачи:
  • Подготовить руку ребенка к овладению письмом на основе развития  мелкой моторики  пальцев и  кистей рук,  развития точности и координации движений руки и глаза, гибкости рук через изготовление поделок из ниток, салфеток и т.д.
  • Развитие  психических процессов (произвольности внимания, логического мышления, зрительного и слухового внимания, памяти детей) через совершенствование движения рук.
  • Совершенствовать эстетический вкус, воспитывать аккуратность в работе.
  • Формировать умение доводить начатое дело до конца.

Презентация углубленной работы Чупраковой

Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!