Новости

Подробности

Опубликовано: 16 Декабрь 2011

Создано: 16 Декабрь 2011

Муниципальное образование - город Дивногорск, общее количество муниципальных общеобразовательных учреждений - 7

Исп. Заушицына Светлана Леонидовна, 8(39144)3-26-84

Подробности

Опубликовано: 18 Ноябрь 2011

Создано: 18 Ноябрь 2011

Начальник отдела образования                                                                                                                                                                    Г.В. Кабацура

Исп. Шемель А.И. 37559

e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Подробности

Опубликовано: 17 Ноябрь 2011

Создано: 17 Ноябрь 2011

НОМИНАЦИЯ «Природа и творчество»

 (конкурс поделок плоского гербарного материала)

дошкольники

1 место - «Летний портрет»,Коллективная работа группы «Колокольчик»

                 МБДОУ д/с № 14, Кушпа Ольга Васильевна Воспитатель

2 место - «Лесная сказка», Носова Александра, старшая группа «Солнышко»

                 МБДОУ д/с № 15, Помазкина Виталия Викторовна

3 место - «Осенняя песня», Иванов Артем, группа «Карапуз»

                 МБДОУ д/с № 9, Рыжова Ирина Михайловна

младшие школьники

1место - «На дне морском», Кирин Илья,   3 «А» класс,

                МБОУ ООШ №9, Горбунова Валентина Михайловна

2 место - «Жар птица», Сапаров Никита, 3 «А» класс

                МБОУ ООШ №9, Горбунова Валентина Михайловна

3 место - «Белка», Каратаева Ярослава, 1 «А» класс,

                 МБОУ СОШ №5, Порфирова Валентина Викторовна

школьники среднего и старшего возраста

1 место - Береста «Осень», Давыдова Надя,Юшкова Катя, 6 «А»,

                Дивногорская      коррекционная школа 8 вида,

                Кабирова Евдокия Евдокимовна,   воспитатель ГПД

2 место - «Осенний вихрь», коллективная работа,  студия «Лотос»,

                ДЭБС, Капустина-Богданова Юлия Александровна, педагог д/о

3 место - «Лаванда», Гонцова Татьяна, 5 класс,

                 Дивногорская коррекционная школа 8 вида,

                 Кабирова Евдокия Евдокимовна, воспитатель ГПД

НОМИНАЦИЯ «Осенняя фантазия»

 (конкурс композиций из сухих цветов, трав,  сухих плодов и необычных форм древесного материала)

дошкольники

1 место - «Волшебный петушок», Тесленко Настя  с мамой, МБДОУ д/с № 8

2 место - «Му-у-у», Мацкевич Карина с мамой, группа «Солнышко», МБДОУ д/с № 14

3 место -  «Домик Феи», коллективная работа, группа «Капельки», МБДОУ д/с № 14,

                 Головизина Галина Аркадьевна, воспитатель

младшие школьники

1 место -  «Букет учителю», Наволочный Артем, 4 «А» класс,

                  МБОУ  СОШ № 4, Савенкова Нина Григорьевна, классный руководитель

2 место - «В гостях у Лешего», Андронов Витя, 2 «А» класс,

                 МБОУ  СОШ № 5, Соколова Ольга Александровна, учитель начальных классов

3 место - «Попугай», Добролинский Павел, 2 «А» класс,

                МБОУ  СОШ № 5,  Соколова Ольга Александровна, учитель начальных классов

школьники среднего и старшего возраста

1 место - «Осенние аксессуары», Долиденок Настя, Бернина Мария, Оленйник Ольга,

                Русакова Людмила, 8 «А» класс, МБОУ  СОШ №5, Волохова Татьяна Владими-

                ровна, учитель технологии

2 место - «Лупоглазка», Савельева Альбина, студия «Лотос», ДЭБС

                 Капустина – Богданова Юлия Александровна, педагог д/о

3 место - «Декоративный подсвечник», Кузмина Лариса, Вдовина Лена,  8 класс

                Дивногорская коррекционная школа 8 вида, Зайцева Марина Константиновна

НОМИНАЦИЯ «Краски осени» (конкурс фотографий осенней природы)

дошкольники

1 место - «Осенние заботы белочки», Стаценко Александра, группа «Светлячок»,

                МБДОУ д/с №  9, Стаценко Наталья Александровна

2 место - «Ромашки»,  Елгина Юлия Николаевна, МБДОУ д/с №  8

3 место - «Ах, какая осень!», Клевцов Илья, группа «Совенок»,

                МБДОУ д/с №  9, Логванова Татьяна Викторовна

младшие школьники

1 место - «Осень на Мане», Попова Соня, 1 «Б» класс,

                 МБОУ  СОШ № 5, Максимова Светлана Павловна, учитель начальных классов

2 место - «Осенние прелести», Малюгин Максам, 3 «А» класс,

                 МБОУ  СОШ № 5, Волкова Олеся Владимировна, учитель начальных классов

3 место - «После листопада», Бабинов Владислав и Исаченко Валерий, 3 класс

                 Дивногорская коррекционная школа 8 вида

школьники среднего и старшего возраста

1 место - «Колючее солнце»,  Назаров Денис,10 класс, МБОУ  СОШ № 5

2 место - «Шиповник», Сентюрин Антон, ДЭБС, клуб « Улыбка»,

                 Кононова Ольга Сергеевна

3 место - «Осенняя роса», Беляев Михаил, 6 «Б» класс, МБОУ  СОШ № 5

                 Березина Вера Евгеньевна учитель истории

Организаторы выставки заполнили итоговый лист на основании данных заявок учреждений.

Подробности

Опубликовано: 31 Октябрь 2011

Создано: 31 Октябрь 2011

VIII Международная Олимпиада по основам наук

(2011-2012 учебный год)

Уважаемые коллеги!

Оргкомитет приглашает школьников общеобразовательных учреждений Российской Федерации, а также учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования к участию в VIII Международной Олимпиаде по основам наук (далее Олимпиада).

Каковы особенности и преимущества участия в данной Олимпиаде?

1. Олимпиада имеет Международный статус. В интеллектуальных соревнованиях участвуют школьники Азербайджана, Белоруссии, Болгарии, Германии, Казахстана, России, Таджикистана, Турции, Украины, Чехии. Органы управления образованием стран-участниц активно поддерживают данный проект. Участие в Олимпиаде позволяет учителям и школьникам выйти на международное образовательное и коммуникативное пространство.

2. Руководит Олимпиадой Международный Оргкомитет. Список Оргкомитета в Приложении 1 к Общему Положению о проведении VIII Олимпиады.

3. За период проведения международных интеллектуальных соревнований создан банк олимпиадных заданий. Каждый год совместными усилиями учителей разных стран для финальных этапов разрабатываются интернациональные задания по всем предметам, что позволяет школьникам из разных стран соревноваться по одним и тем же заданиям.

4. Специально для проведения Олимпиады создано уникальное программное обеспечение: тестирующий комплекс ON-LINE, позволяющий проводить Олимпиаду дистанционно по всем предметам для неограниченного количества участников. Данный тестирующий комплекс ON-LINE позволяет не только проверить знания учащегося по предмету, быстро обработать ответы участников и выдать итоговый балл, но и сформировать интересные для администрации школы и педагогов отчеты. Протокол результатов Олимпиады с рейтингом будет так же формироваться с помощью тестирующего комплекса ON-LINE. Благодаря новому программному обеспечению обработка результатов будет проходить мгновенно, поэтому школам, участвующим в Олимпиаде не придется ждать долгое время итогового протокола.

5. Олимпиада напоминает интеллектуальный марафон. Ведь неслучайно в ней предусмотрены именно три этапа. Весь учебный год у детей поддерживается интерес к определенным предметам, которые они добровольно выбрали для соревнований со своими сверстниками. Соревновательная среда поднимает «боевой дух», ориентирует на успех, вызывает желание двигаться вперед, дойти до третьего этапа. И, естественно, оказаться на празднике знаний, в кругу своих сверстников из разных стран, так как финальный этап проводится только в очной форме. Как показывает практика, у школьников непременно появляется интеллектуальный азарт, поскольку это состояние вполне соответствует возрастным и психологическим характеристикам детей от 11 до 16 лет. Согласитесь, что здоровый азарт - это уже, по крайней мере, нескучно и, кстати, очень полезно для развития ребенка.

6. Участники. В Олимпиаде могут участвовать абсолютно все школьники, обучающиеся в первой ступени обучения (1-4 классы), второй ступени обучения (5, 6, 7, 8, 9 классы) и третьей ступени обучения (10 класс) общеобразовательных учреждений (далее школ) всех видов и типов, а также студенты и учащиеся первых курсов учреждений начального и среднего профессионального образования, находящихся на территории Белоруссии, Германии, Казахстана, Российской Федерации, Таджикистана, Турции, Украины, Чехии.

7. Доступность. Здесь необходимо раскрыть принципиальную позицию учредителя Олимпиады. Совершенно не важно, какая на данный момент у конкретного школьника успеваемость. Каждому ребенку любопытно познать самого себя, любопытно испытать себя в новом конкурсе. Ограничений нет, предварительного отбора тоже нет. Независимо от результата его все равно увидели, его скромный успех оценили – торжественно вручили Сертификат участника Международных интеллектуальных соревнований. Умная администрация школы всегда устроит так, что ребенок воспримет свою «неудачу», как шаг вперед, навстречу к своему самосовершенствованию. Всё внимание, вся забота, прежде всего, оказываются тем детям, которые не смогли набрать проходной балл во второй этап. И, на следующий год, ситуация может действительно измениться, поскольку ученику «не сломали крылья», он поверил в себя, поверил в свою мечту, в свои силы, обрел уверенность и стремление к развитию своего интеллекта. Поэтому первый этап самый важный. Всё зависит от профессионализма администрации и педагогических коллективов школ.

По результатам первого этапа все участники делятся на три категории. Учащиеся, набравшие низкий балл не получают право на дальнейшее участие в Олимпиаде, средний балл – получают право на дальнейшее участие в составе Премьер - Лиги, высокий балл – в составе Высшей Лиги. По результатам двух следующих этапов возможен переход из одной лиги в другую. Такой подход позволяет стимулировать познавательную активность на протяжении всех этапов, проверить свои знания среди детей с таким же уровнем подготовки, стремление «быть лучшим - среди лучших».

8. Что получает школа? Именно первый этап позволяет учителямпроизвести срез знаний у школьников 5, 6, 7, 8, 9, 10 классов. Учителя и родители увидят уровень предметных компетентностей, сформировавшийся у детей на данный момент. И, конечно, первый этап выявляет наиболее подготовленных школьников для участия во втором этапе Олимпиады. Благодаря новому тестирующему комплексу ON-LINE, учащиеся приобретают дополнительный навык работы на компьютере, а знание компьютера является необходимым для жизни в современном мире. После формирования заявки педагог может сформировать следующие отчеты: список участников пофамильно; список участников по выбранным предметам; список выбранных предметов с участниками; таблица с количеством участником по предметам и классам.

По окончании этапа педагог получает возможность увидеть результаты по каждому участнику в кабинете школы и сформировать следующие отчеты:

· процентное соотношение верных ответов по каждому проверяемому учебному элементу предмето-класса и количества участников,

· рейтинг по области, городу, школе, классу, предмету,

· по уровням сформированности универсальных учебных действий,

· по уровням усвоения учебного материала с рекомендациями для педагогов и родителей. Индивидуальная статистика участия школьника в Олимпиаде:

· а) процентное соотношение верных ответов по каждому проверяемому учебному элементу в каждом предмето/классе к количеству участников;

· б) рейтинг результата/участника в каждом предмето/классе по стране, области, городу, школе;

· в) правильные ответы.

9. Что получают органы управления образованием? Доступ к административному разделу сайта. Возможность формировать аналитические отчеты по каждому этапу в масштабах своего региона и в масштабе всей республики, края или области. Аналитический отчет по третьему, финальному, этапу позволяет увидеть картину в международном масштабе. Много интересных сведений, много уникальной информации. Международный Оргкомитет оказывает моральную поддержку, моральное стимулирование лучших учителей и администрации школ. На третьем, финальном, этапе учителям предоставляется возможность неформально общаться со своим коллегами из других стран. И этот факт положительно влияет на работу педагогических коллективов, и, следовательно, на работу школ.

10. Общение. На заключительный этап из разных стран приезжают действительно умные дети, которые свободно общаются на английском языке со своими сверстниками. Таким образом, участие в нашей акции выводит учителей и учащихся 5, 6, 7, 8, 9, 10 классов на международное образовательное и коммуникативное пространство.

11. Награждение.

Первый этап. Все участники получают от Оргкомитета Олимпиады сертификаты с указанием набранных баллов.

Второй этап. В зависимости от результата вручаются Дипломы I, II, III степеней или Диплом участника.

Третий этап. В зависимости от результата вручаются Дипломы I, II, III степеней или Диплом участника финального этапа. Победители получают золотые, серебряные или бронзовые медали. Все участники получают значки «Дипломант финального этапа Международной Олимпиады». Учителя - Грамоты, администрация опорной школы – Благодарности.

На VII Международной Олимпиаде по основам наук медали получил 1245 участник из 38681 претендентов. Среди них медалистов из Казахстана – 66, Украины – 45, Таджикистана – 195, Турции – 162. 777 медалей завоевали участники из России.

12. Ученые. Современную науку двигают вперед конкретные люди, которые живут с нами рядом, на одной планете. Школьники, выбравшие для соревнований определенные предметы, должны знать выдающихся ученых, наших современников, которые внесли весомый вклад в развитие этой науки. В связи с чем, Олимпиады по предметам проводятся в честь выдающихся ученых, писателей или политических деятелей.

Оргкомитет Международной Олимпиады по основам наук будет рад видеть школьников общеобразовательных учреждений, учащихся и студентов учреждений начального и среднего профессионального образования среди участников данного интеллектуального проекта.

С уважением, Оргкомитет Олимпиады 

Подробности

Опубликовано: 31 Октябрь 2011

Создано: 31 Октябрь 2011

СПИСОК

на зачисление работников образования г.Дивногорска в качестве слушателей на курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки на сентябрь

Подробности

Опубликовано: 31 Октябрь 2011

Создано: 31 Октябрь 2011

СПИСОК

на зачисление работников образования г.Дивногорска в качестве слушателей на курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки на октябрь

Подробности

Опубликовано: 31 Октябрь 2011

Создано: 31 Октябрь 2011

СПИСОК

на зачисление работников образования г. Дивногорска в качестве слушателей на курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки на ноябрь

Подробности

Опубликовано: 24 Октябрь 2011

Создано: 24 Октябрь 2011

Подробности

Опубликовано: 24 Октябрь 2011

Создано: 24 Октябрь 2011

Сопровождающий группы – Заушицына Светлана Леонидовна, методист по дополнительному воспитанию и образованию, ГИМЦ.

Подробности

Опубликовано: 19 Октябрь 2011

Создано: 19 Октябрь 2011

Список победителей, награждённых премиями Глав города по номинации «за выдающиеся успехи в спорте» 

Григоревский Михаил Викторович

Учащийся гимназии №10, победитель открытого первенства по кёкусинкай каратэ, победитель открытого первенства республики Хакасия среди детей, юношей и юниоров по кумитэ  Синкёкусинкай каратэ. Победитель открытого первенства Октябрьского района по Шинкиокушинкай каратэ. Победитель открытого первенства  Советского района по Синкёкусинкай каратэ. Победитель первенства города Сосновоборска по Кёкусинкан каратэ-до

Балахонова Ксения Александровна

Учащаяся школы №4. Отличница учёбы, в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников заняла по обществознанию 1 место, по истории – 3-е место, по русскому языку – 2-е место, по литературе – 2-е место. Лауреат Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество, «ОСЕННИЙ» тур в номинации: «История государства Российского» (История. 9-11 кл.).

Победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре. Призёр (2-е место) Краевых зональных соревнований по волейболу. Капитан школьной команды девушек в игровых видах спорта, которая является  призёром городской Спартакиады школьников (3-е место). Капитан школьной команды, призёра (2-е место) городского турслёта учащихся. Призёр (2-е место) личного первенства среди девушек  в городском турслёте учащихся.

Фокина Софья Евгеньевна

Учащаяся школы №2, воспитанница детско-юношеской спортивной школы (тренер Сергей Викторович Грачёв). Финалистка Всероссийских соревнований  «Серебряные коньки». Призёр (2-е место) Первенства Зоны Сибири и Дальнего Востока по конькобежному спорту.  Победитель Первенства Красноярского края  и города Дивногорска по конькобежному спорту.

Мисюк Еатерина Владимировна

Учащаяся школы №5, воспитанница детско-юношеской спортивной школы (тренер Гофман Николай Викторович) Финалистка Всероссийских соревнований  «Серебряные коньки». Призёр (2-е место) Первенства Зоны Сибири и Дальнего Востока по конькобежному спорту.  Победитель Первенства Красноярского края  и города Дивногорска по конькобежному спорту.

Пасечник Алина Юрьевна

Учащаяся  гимназии №10, воспитанница детско-юношеской спортивной школы (тренер Рузина Равиловна Ивойлова). Победитель первенства Красноярского края по лёгкой атлетике в командном и личном зачёте.